منهاج اللغة العربية للسنة الثالثة من التعليم الثانوي العام والتكنولوجي – الشعب العلمية- دراسة تحليلية تقويمية في ضوء المقاربة النصية
تعتمد مناهج اللغة العربية وآدابها في التعليم الثانوي العام والتكنولوجي المقاربة النصية في تعليم اللغة العربية وتعلمها لتنمية وتفعيل مختلف مكتسباتهم ومهاراتهم اللغوية لإكساب التلاميذ مختلف الكفاءات. و تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على أهمية اعتماد المقاربة النصية ،في تعليم اللغة العربية وتعلمها.ثم الت...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Scientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic Language
2011-06-01
|
| Series: | Al-Lisaniyyat |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/446 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|