معوّقات استخدام استراتيجيات التّعلّم التّعاوني من وجهة نظر معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وسبل علاجها
. هدف البحث تعرّف معوّقات استخدام استراتيجيّات التّعلّم التّعاوني من وجهة نظر معلّمي الحلقة الأولى من التّعليم الأساسي وسبل علاجها، ولتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التّحليلي، كما استخدمت الاستبانة أداة لدراستها، وتكوّنت عيّنة الدّراسة من (240) معلّماً ومعلّمة من معلّمي الحلقة ا...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Damascus university
2024-12-01
|
| Series: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/2359 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|