Reforzando la competencia lectoescritora del alumnado con sordera hacia la inclusión | Reinforcing the literacy competence of students with deafness towards inclusion

El artículo parte de un proyecto destinado a mejorar la lectoescritura en estudiantado con sordera a través de un programa de refuerzo impulsado por una asociación que apoya a dicho colectivo. Desde la perspectiva inclusiva, busca comprender cómo la pandemia ha impactado en la educación de estudian...

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Main Authors: Idoia Legorburu Fernández, Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe-Urrutxi, Esther Cruz-Iglesias
Format: Article
Language:English
Published: Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (CEDID) 2024-12-01
Series:Revista Española de Discapacidad
Subjects:
Online Access:https://www.cedid.es/redis/index.php/redis/article/view/1042
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