Neuromitos en la formación de futuros docentes de educación física: Creencias y sus implicaciones pedagógicas
Introducción: En la formación de futuros docentes de educación física, las creencias sobre el funcionamiento del cerebro cumplen un rol importante en la toma de decisiones pedagógicas. Sin embargo, la persistencia de neuromitos puede influir negativamente durante la práctica pedagógica. Objetivo:...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
FEADEF
2025-05-01
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| Series: | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://185.79.129.203/index.php/retos/article/view/114913 |
| Tags: |
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