Učitelji o jezikovnih vprašanjih pri vključevanju učencev priseljencev v slovenski vzgojno-izobraževalni sistem

Učitelji o jezikovnih vprašanjih pri vključevanju učencev priseljencev v slovenski vzgojno-izobraževalni sistem

V prispevku so predstavljeni izsledki raziskave, narejene v okviru doktorskega študija, ki so tudi del doktorske disertacije. V eni izmed prejšnjih številk so bili predstavljeni rezultati o strategijah učiteljev pri vključevanju učencev priseljencev v pouk, v tem prispevku pa se osredotočamo na tist...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ines Budinoska
Format: Article
Language:Slovenian
Published: University of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Zveza društev Slavistično društvo Slovenije 2017-01-01
Series:Jezik in Slovstvo
Subjects:
učenci priseljenci
jezikovna integracija
odnos učiteljev do rabe različnih jezikov
odnos učiteljev do rabe maternih jezikov učencev priseljencev
odnos učiteljev do učenja in poučevanja maternih jezikov učencev priseljencev
Online Access:https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/17730
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/17730

Similar Items