Las representaciones del saber académico: Aportaciones desde la Geografía Escolar
Cuando se habla con el profesorado de la enseñanza básica existe una impresión para el caso del aprendizaje de las ciencias sociales, y de la geografía en particular de que estas ciencias no resultan útiles para la explicación de los problemas socio-ambientales y cotidianos. En esta investigación s...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat de València
2024-07-01
|
| Series: | Arxius de Ciències Socials |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://turia.uv.es/index.php/arxius/article/view/29195 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|