Modelos generativos en IA como investigación educativa: el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza artística

Modelos generativos en IA como investigación educativa: el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza artística

Los recientes avances y la disponibilidad generalizada de las nuevas tecnologías de inteligencia artificial proporcionan nuevas herramientas que posibilitan la creatividad expandida y el arte generativo tanto en la esfera artística como en el ámbito educativo. Analizamos su aplicabilidad en el aula...

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Main Authors: Ana Marqués Ibáñez, Paula Delgado Hernández
Format: Article
Language:English
Published: Universitat Politècnica de València 2025-06-01
Series:Red U
Subjects:
educación artística
inteligencia artificial
robótica
herramientas generativas
aprendizaje automático
reconocimiento de formas
sistema experto
Online Access:https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/22022
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