Estrategias de aprendizaje colaborativo y carga cognitiva en estudiantes universitarios
La comunicación activa entre estudiantes es una estrategia del aprendizaje para facilitar el intercambio de ideas y la resolución de problemas en equipo. El objetivo de la investigación fue analizar las estrategias de aprendizaje colaborativo y la carga cognitiva en estudiantes universitarios en Per...
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| Main Authors: | Luis Orbegoso-Dávila, Iris Liliana Vásquez Alburqueque, Fernando Ledesma-Pérez, José Leoncio Bautista Cóndor |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad del Zulia
2025-04-01
|
| Series: | Revista de Ciencias Sociales |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/43771 |
| Tags: |
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