Grupo operativo como estratégia para acompanhamento do Projeto Pedagógico de Curso em Enfermagem
O objetivo do estudo foi acompanhar e descrever o processo de implantação do Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Enfermagem do Campus Catalão da Universidade Federal de Goiás, sob a ótica de docentes e discentes. Tratou-se de estudo qualitativo e descritivo, realizado com treze participantes...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Ceará
2014-06-01
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| Series: | Rev Rene |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/3197 |
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