Fagdidaktikk for lærerutdanneres undervisningsforberedende praksis

Fagdidaktikk for lærerutdanneres undervisningsforberedende praksis

I denne artikkelen undersøker jeg lærerutdannerens undervisningsforberedende praksis i kunst og håndverk. Undersøkelsen er erfaringsbasert og auto-etnografisk. Praksisen undersøkes og tolkes i en a/r/tografisk metodologisk ramme. I tolkningen av materialet bruker jeg fenomenologisk hermeneutikk og...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Anne Guro Schmidt Antun
Format:	Article
Language:	English
Published:	OsloMet — Oslo Metropolitan University 2025-06-01
Series:	Nordic Journal of Art and Research
Subjects:	undervisningsforberedende praksis lærerutdanner kunst og håndverk didaktikk a/r/totek modell for didaktisk (ut)forsking
Online Access:	https://journals.oslomet.no/index.php/ar/article/view/5471
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Å (sammen)filte(s) med ull og steder gjennom a-r-t-ografiens agenser i undervisning
by: Ann-Hege Lorvik Waterhouse, et al.
Published: (2024-12-01)

Læreres opplevelse av handlingsrom i undervisningspraksiser i fagene kunst og håndverk og mat og helse i grunnskolen – en balansekunst i operasjonalisering mellom krav og egne forventninger
by: Bente Helen Skjelbred, et al.
Published: (2025-05-01)

Realisering av kjerneelementet handverksferdigheiter i kunst og handverk
by: Elin Austbø Simonsen, et al.
Published: (2024-12-01)

Skapande arbeid i skaparverkstader
by: Ingrid Holmboe Høibo, et al.
Published: (2025-07-01)

Digital teknologi i kunst og håndverksundervisning
by: Anne Elmies-Vestergren
Published: (2024-12-01)

Komunikasi dan Praksis Kebebasan
by: Teguh Ratmanto
Published: (2000-12-01)

Rettssikkerhet er ikke for alle<subtitle>Regler om tvang i lys av byråkratisk metode og insisterende praksis</subtitle>
by: Wenche Natland Dahlen, et al.
Published: (2024-05-01)

Moralens kunst: Gisèle Sapiro og debatten om ytringsansvar og litteratur
by: Kjetil Ansgar Jakobsen
Published: (2024-05-01)

Barnehageovertakelse – en svært realistisk praksis
by: Olav B. Lysklett, et al.
Published: (2025-02-01)

Forældreforståelser i pædagogisk praksis
by: Allan Westerling, et al.
Published: (2025-04-01)

Geistlighetens rolle i trolldomsprosessene<subtitle>En revurdering med fokus på Finnmark</subtitle>
by: Haakon Hegsvold Sørlie
Published: (2022-06-01)

«Vi henter litt her og stjeler litt der og setter sammen»
by: Ronny Johansen
Published: (2024-08-01)

Fremmede som banket på vår dør – innvandring til Sandnes-området i Rogaland fra 1870-årene til andre verdenskrig
by: Olav Tysdal
Published: (2025-04-01)

Kultur og sundhed – et mangfoldigt felt. Et essay
by: Anita Jensen
Published: (2022-05-01)

Bauhaus-innflytelse på undervisningen ved SHKS
by: Astrid Skjerven
Published: (2019-01-01)

Institusjonelle rammer og demokratisk dannelse
by: Emil Sætra, et al.
Published: (2024-12-01)

Forskjell som føresetnad for utvikling<subtitle>Ein refleksjon over praksis/teori-dualismen i ljos av filosofien til Luce Irigaray</subtitle>
by: Grethe Nina Hestholm
Published: (2023-05-01)

Digitalisering, motstand og dialog på byggeplassen
by: Håkon Fyhn
Published: (2022-08-01)

Tagungsbericht – „Poetiken des Pazifiks“ am 23. und 24. Juli 2015 im Japanisch-Deutschen Zentrum Berlin
by: Moe Goto
Published: (2016-05-01)

Skiferdriften i Alta
by: Merete Camilla Ødegaard
Published: (2020-01-01)

Sykepleierstudenters erfaringer med utprøving av digitalt veiledningsverktøy i praksis på bo- og omsorgssenter
by: Ellen Dahl Gundersen, et al.
Published: (2024-11-01)

Piff, paff, kan ikke dere bare danse litt? En kvalitativ intervjustudie om dansepedagogikkens kår i kulturskolen
by: Laurence Mariaux, et al.
Published: (2025-02-01)

Materialbasert og kunstnerisk utforsking av form, vind, bevegelse og programmering i småskolens skaperverksted
by: Lovise Søyland, et al.
Published: (2025-07-01)

Kunstgeschichte der digitalen Bilder
by: Maria Männig
Published: (2018-06-01)

Forskningsbasert og erfaringsbasert kunnskap i utvikling av lærerstudenters norskfaglige masterprosjekt
by: Signe Rix Berthelin, et al.
Published: (2024-12-01)

Er studentsamskipnadenes depositumspraksis lovlig?
by: Marius Storvik
Published: (2022-08-01)

From the exhibition of architecture to spatial practices. The shows at ar/ge kunst, Bolzano (1992-2019)
by: Roberto Gigliotti
Published: (2024-03-01)

Kunsten å ta kunsten på alvor: Personer med demens på kunstmuseet
by: Eli Lea, et al.
Published: (2020-01-01)

Rezension: "The Autonomy of Art is Ordinary: Notes in Defense of an Idea of Emancipation" von Kim West
by: Ana Maria Carabelea
Published: (2025-06-01)

På avveie. Robert S. Duncansons Lotusspisernes land
by: Nils Messel
Published: (2021-01-01)

Teknologi, natur og litteratur
by: Erik Lundestad, et al.
Published: (2019-01-01)

A randomized controlled trial comparing sleep hygiene advice with a self-help book focusing on cognitive behavioral therapy for insomnia: a study among patients with prescribed hypnotics from the GP
by: Bjørn Bjorvatn, et al.
Published: (2025-06-01)

Rusproblem og endring i eit diskursperspektiv: Ein analyse av praksisforteljingar
by: Lillian Bruland Selseng, et al.
Published: (2019-01-01)

Utforsking av lærerutdanneres syn på tverrfaglig undervisning
by: Jill Tove Buseth, et al.
Published: (2025-06-01)

Et norsk uavhengig motelandskap: mellom industri, kunst og håndverk
by: Synne Skjulstad
Published: (2023-06-01)

Fortellerens kroppslige erfaring
by: Ingvild Olsen Olaussen
Published: (2025-06-01)

Mijá duobddága: Sankingspraksiser i samiske kystområder – relasjoner, verdier og bærekraft<subtitle>Mijá duobddága: Gathering Practices in Coastal Sámi Areas – Relations, Values, and Sustainability</subtitle>
by: Stine Rybråten, et al.
Published: (2024-02-01)

«Når tausheten gjøres eksplisitt»
by: Camilla Hansen
Published: (2020-01-01)

The “Ut Exportetur” “Ne Serva Prostituatur,” “Ut Manumittatur,” and “Ne Manumittatur” Clauses in Roman Law
by: Güzide Burcu Günveren
Published: (2022-04-01)

Forteljingar om krig
by: Ine Fintland, et al.
Published: (2023-06-01)