Учителя-блогеры как агенты профориентации

В статье рассматриваются возможности использования образовательного блога в профориентационной работе учителя-блогера. Исследование осуществлено на основе анализа современных научных работ в области профориентационной деятельности, позволяющих выявить современные тенденции и запросы в этой области,...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Екатерина Михайловна Скрыпникова
Format: Article
Language:English
Published: Herzen State Pedagogical University of Russia 2024-12-01
Series:Комплексные исследования детства
Subjects:
Online Access:https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/311
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!