Una alternativa para trabajar el pensamiento matemático a través de modelación en el nivel medio superior
El presente trabajo, tiene como objetivo presentar una propuesta para fomentar la transversalidad entre los pensamientos matemáticos a través de la modelación matemática en el marco de la nueva escuela mexicana para el nivel medio superior. Se utiliza como base la resolución de un problema de pobla...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional
2025-01-01
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| Series: | El Cálculo y su Enseñanza |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://recacym.org/index.php/recacym/article/view/225 |
| Tags: |
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