Reflexiones sobre la evolución de la clase de matemáticas en el bachillerato ecuatoriano
La clase de matemáticas está en un proceso de evolución, las clases tradicionales centradas en el profesor van perdiendo vigencia en la educación ecuatoriana, dando paso a clases que priorizan al estudiante y sus aprendizajes. Tradicionalmente el docente de matemáticas ha tenido formación profesion...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Internacional del Ecuador
2017-07-01
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| Series: | Innova Research Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://10.10.13.31/index.php/innova/article/view/218 |
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