El uso educativo del patrimonio histórico y las teorías del aprendizaje: una relación a destacar

Este artículo es una continuación del anterior ensayo aparecido en el número 27 de la revista Cabás titulado Entre la protección del patrimonio y la educación: "construir" el museo escolar con el alumnado y pretende mostrar las implicaciones, en términos de impacto, de un uso activo del p...

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Bibliographic Details
Main Author: Francesca Davida Pizzigoni
Format: Article
Language:English
Published: University of the Basque Country 2022-12-01
Series:Cabás
Subjects:
Online Access:https://ojs.ehu.eus/index.php/cabas/article/view/25297
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