Lineamientos de educación inclusiva en la Escuela de Inteligencia del Ejército
La finalidad de esta investigación es diseñar los lineamientos de educación inclusiva en la Escuela de Inteligencia del Ejército, a través de la revisión detallada de políticas y necesidades existentes, como recurso para fortalecer los procesos educativos. La metodología se basó en un enfoque cualit...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia “BG. Ricardo Charry Solano” (ESICI)
2022-12-01
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| Series: | Perspectivas en Inteligencia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistascedoc.com/index.php/pei/article/view/342 |
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