As “pegadas avaliativas” de projetos de educação em ciências envolvendo cooperação: revisão da literatura (2000-2022)

As “pegadas avaliativas” de projetos de educação em ciências envolvendo cooperação: revisão da literatura (2000-2022)

As agendas internacionais para o desenvolvimento têm definido vários objetivos ao longo das últimas duas décadas, incluindo uma “educação de qualidade” e o estabelecimento de parcerias que potencializam o alcance desse objetivo. Apesar da educação científica ser parte integrante de uma educação de...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Helena Isabel Caçador, Betina Silva Lopes, Rafael Galupa, Olga † Santos, Mariana R. P. Alves
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Aveiro 2024-12-01
Series:Indagatio Didactica
Subjects:
Monitorização
Procedimentos avaliativos
Parcerias
Educação em ciências
Online Access:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/35968
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items