Impacto de las narrativas tradicionales en el desarrollo de las competencias lectoras durante la etapa escolar

El propósito de este estudio fue analizar el nivel de comprensión lectora en estudiantes de séptimo año de Educación General Básica, así como identificar las estrategias pedagógicas implementadas por los docentes de la asignatura de Lengua y Literatura para fomentar dicha competencia. La investigac...

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Main Author: Bryan Patricio Moreno Gudiño
Format: Article
Language:Spanish
Published: Ecuatesis 2025-05-01
Series:Ciencia y Educación
Subjects:
Online Access:https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1017
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