Contextualisation et apprentissage du français au primaire en Côte d’Ivoire
Ce présent article se propose de comprendre l’importance de la prise en compte de l’environnement sociolinguistique et culturel des apprenants dans le processus enseignement / apprentissage du français au primaire en Côte d’Ivoire. L’étude s’est appuyée donc sur des données recueillies à l’issue de...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
CRAC, INSAAC
2025-01-01
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| Series: | Akofena |
| Online Access: | https://www.revueakofena.com/wp-content/uploads/2025/01/18-JSLACL-Bakary-SYLLA_193-204.pdf |
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