Análisis del sentido espacial en estudiantes de secundaria en actividades PISA

Análisis del sentido espacial en estudiantes de secundaria en actividades PISA

En este artículo se analizan las componentes del sentido espacial en la resolución de actividades propuestas por PISA. Para ello, se establecen categorías que permiten identificar las manifestaciones del sentido espacial de 122 estudiantes de 15 años que cursan primer año de bachillerato uruguayo a...

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Main Authors: María Isabel Elvas Fernández, Rafael Ramírez Uclés
Format: Article
Language:English
Published: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática 2025-05-01
Series:Avances de Investigación en Educación Matemática
Subjects:
Evaluación
Geometría
Sentido espacial
Visualización
PISA
Online Access:https://aiem.es/article/view/6538
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