Pratiques enseignantes universitaires et représentations en classe de français : une réalité en mutation
Notre étude se veut une réflexion sur les pratiques enseignantes en classe de français à l’université algérienne ; il est question de cet agir professoral sous-tendu par la méthodologie active tendant vers des pratiques apprenantes responsables au sens de l’autonomie de l’apprenant qui se prend en...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2021-07-01
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| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3615 |
| Tags: |
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