İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Öğretmenler Tarafından Algılanan Demokratik Tutumları ile Öğretmenlerin Demokratik Değerleri Üzerine İlişkisel Bir Araştırma
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim okulu yöneticilerinin öğretmenlerce algılanan demokratik tutum düzeyleri ile öğretmenlerin demokratik değerleri arasındaki ilişkiyi belirlemektir. İlişkisel tarama modelinde dizayn edilen araştırmada çalışma grubu 218 ilköğretim okulu öğretmeninden oluşturuldu. Ver...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ensar Neşriyat
2006-12-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-12-makale-3.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Bu çalışmanın amacı, ilköğretim okulu yöneticilerinin öğretmenlerce
algılanan demokratik tutum düzeyleri ile öğretmenlerin demokratik değerleri
arasındaki ilişkiyi belirlemektir. İlişkisel tarama modelinde dizayn edilen araştırmada
çalışma grubu 218 ilköğretim okulu öğretmeninden oluşturuldu. Verileri
analiz etmek için Pearson Çarpım Momentler Korelasyon Analizi tekniği
kullanıldı. Bulgular, öğretmenlerin algıladıkları demokratik tutumları ile demokratik
değerleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişkinin bulunduğunu
gösterdi. Araştırmada elde edilen bulgular literatüre dayalı olarak tartışıldı ve
yorumlandı. |
|---|---|
| ISSN: | 1303-880X 2667-7504 |