Equivalencia de medida transnacional del Inventario de Procesos de Autorregulación del Aprendizaje en universitarios de Ecuador, Perú y Venezuela
La autorregulación del aprendizaje comprende un proceso de orden multifactorial en el que los estudiantes alcanzan metas educativas específicas. Este trabajo tiene por objetivo determinar la equivalencia de medida transnacional del Inventario de Procesos de Autorregulación del Aprendizaje en univer...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
UCOPress
2025-05-01
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| Series: | Psychology, Society & Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.uco.es/psye/article/view/17442 |
| Tags: |
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