Percepciones y competencias transversales según el tipo de aprendizaje universitario antes y después del COVID-19
En este artículo se busca analizar las percepciones y competencias transversales que los estudiantes universitarios asocian con los aprendizajes presencial, semipresencial y online, tanto antes como después de la pandemia de COVID-19. La metodología empleada consistió en una encuesta personal reali...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad ORT Uruguay
2025-06-01
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| Series: | Cuadernos de Investigación Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/4032 |
| Tags: |
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