Clubes de Ciências na Escola do Campo: investigação, identidade cultural, inclusão e transformação social

Este artigo apresenta o percurso e os resultados de uma experiência pedagógica vivenciada por estudantes do sexto e sétimo ano do Ensino Fundamental, no Clube de Ciências, da Escola do Campo Barão de Lucena, do Distrito de Barão de Lucena, Município de Nova Esperança, PR. Motivados pela realidade l...

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Main Authors: Bruna Marques Duarte, Gilvan Andrade dos Santos, Shalimar Calegari Zanatta
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Nove de Julho 2025-05-01
Series:Dialogia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/28206
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