Língua Portuguesa: formação docente e educação pré-escolar em contexto timorense

Desde o período da Administração Transitória das Nações Unidas em Timor-Leste diversos são os programas de cooperação do Brasil e de Portugal para a difusão e ensino da Língua Portuguesa (LP) naquele país. É o caso, por exemplo, do Programa de Qualificação Docente e Ensino de Língua Portuguesa em T...

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Main Authors: Márcia Vandineide Cavalcante, Regina Pires Brito
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2016-10-01
Series:Perspectiva
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/39356
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