OSSERVARE E INSEGNARE L’ESPRESSIONE DELL’APPROSSIMAZIONE NELL’ITALIANO PARLATO ACCADEMICO: L’USO DI LISTE ED ECCETERA
Il presente contributo propone una prima esplorazione dell’espressione dell’approssimazione nell’italiano accademico parlato da docenti universitari. La prima parte dello studio è dedicata alla definizione delle caratteristiche del parlato accademico all’interno della lezione universitaria. Tra ques...
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Main Author: | Elisa Fiorenza |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Milano University Press
2025-01-01
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Series: | Italiano LinguaDue |
Online Access: | https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/27859 |
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