معايير اختيار المفردات في سلاسل تعليم اللّغة العربيّة للنّاطقين بغيرها
انطلق البحث من مشكلة أن قوائم المفردات في سلاسل تعليم العربية للناطقين بغيرها تتبع أساليب مختلفة في طريقة شرح المفردات وعرضها للمتعلّمين، وهدف إلى تحديد درجة ملاءمة قوائم المفردات للمحتوى التعليمي في السلاسل التعليمية، والوظيفة التي تؤديها المفردات في تلك السلاسل، وطريقة شرحها ونوعها. اعتمد البحث...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Damascus university
2025-06-01
|
| Series: | مجلة جامعة دمشق للآداب و العلوم الإنسانية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/humj/article/view/9450 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|