L’utilisation de journaux de bord dans une recherche-action participative : leçons tirées et recommandations

Outil de collecte de données méconnu, le journal de bord (JDB) fait l’objet de plusieurs appréhensions du point de vue des chercheur·es. Rares sont les écrits offrant non seulement une description des divers types de JDB, mais également des exemples concrets d’utilisation. Pour combler ce manque, c...

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Main Authors: Cynthia Vincent, Kathy Beaupré-Boivin, Tremblay-Wragg Émilie
Format: Article
Language:English
Published: Canadian Society for Studies in Education 2024-12-01
Series:Canadian Journal for New Scholars in Education
Online Access:https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjnse/article/view/79707
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