Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Taklit Türlerinin Oyun Karmaşıklığı ve Sözcük Dağarcığı İle İlişkileri

Otizm spektrum bozukluğu (OSB) olançocuklarda taklit ve sembolik oyun becerilerinde güçlükler, sözel dilgelişiminde ise yaşam boyu süren bozukluklar görülmektedir. Araştırmalar OSBolan çocukların taklit, sembolik oyun ve dil alanında yaşadığı güçlüklerinbirbiri ile ilişkili olduğunu öne sürmektedir....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Meral Çilem Ökcün Akçamuş, Funda Acarlar, Gamze Alak
Format: Article
Language:English
Published: Ankara University 2018-12-01
Series:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/586497
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!