Penerapan Model Pembelajaran Awareness training Berbantuan e-LKPD untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik
Penelitian ini dilakukan berangkat dari hasil observasi yang diperoleh yaitu kurangnya minat belajar fisika peserta didik di sekolah serta peserta didik lebih sering menggunakan handphone selama proses pembelajaran fisika di kelas. Penelitian bertujuan untuk melihat minat peserta didik dalam mengiku...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Bengkulu
2025-01-01
|
| Series: | Pendipa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/39705 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832582879492702208 |
|---|---|
| author | Maria Afrini Olivia Kristiana Nathalia Wea Maria Bernadeta Dua Riong |
| author_facet | Maria Afrini Olivia Kristiana Nathalia Wea Maria Bernadeta Dua Riong |
| author_sort | Maria Afrini Olivia |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini dilakukan berangkat dari hasil observasi yang diperoleh yaitu kurangnya minat belajar fisika peserta didik di sekolah serta peserta didik lebih sering menggunakan handphone selama proses pembelajaran fisika di kelas. Penelitian bertujuan untuk melihat minat peserta didik dalam mengikuti pembelajaran fisika dengan menggunakan model pembelajaran awareness training berbantuan media e-LKPD. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan instruman yang digunakan berupa angket minat belajar peserta didik. Sebelum angket digunakan dilakukan validasi terlebih dahulu. Insrumen dinyatakan valid dan laying digunakan dengan nilai indeks Aiken V sebesar 0,81. Hasil dari penelitian ini diperoleh bahwa pembelajaran fisika dengan menggunakan model pembelajaran awareness training berbantuan media e-LKPD dapat membuat peserta didik berminat untuk mengikuti pembelajaran fisika. Hal ini dapat dilihat tadi hasil angket yang diperoleh sebesar 89,69% yang berada dalam kategori sangan berminat. |
| format | Article |
| id | doaj-art-a62dba2c0f4845f482591e88618f6710 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2086-9363 2622-9307 |
| language | English |
| publishDate | 2025-01-01 |
| publisher | University of Bengkulu |
| record_format | Article |
| series | Pendipa |
| spelling | doaj-art-a62dba2c0f4845f482591e88618f67102025-01-29T07:41:47ZengUniversity of BengkuluPendipa2086-93632622-93072025-01-018357457910.33369/pendipa.8.3.574-57949045Penerapan Model Pembelajaran Awareness training Berbantuan e-LKPD untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta DidikMaria Afrini Olivia0Kristiana Nathalia WeaMaria Bernadeta Dua Riong1Universitas Nusa Nipa Universitas Nusa NipaPenelitian ini dilakukan berangkat dari hasil observasi yang diperoleh yaitu kurangnya minat belajar fisika peserta didik di sekolah serta peserta didik lebih sering menggunakan handphone selama proses pembelajaran fisika di kelas. Penelitian bertujuan untuk melihat minat peserta didik dalam mengikuti pembelajaran fisika dengan menggunakan model pembelajaran awareness training berbantuan media e-LKPD. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan instruman yang digunakan berupa angket minat belajar peserta didik. Sebelum angket digunakan dilakukan validasi terlebih dahulu. Insrumen dinyatakan valid dan laying digunakan dengan nilai indeks Aiken V sebesar 0,81. Hasil dari penelitian ini diperoleh bahwa pembelajaran fisika dengan menggunakan model pembelajaran awareness training berbantuan media e-LKPD dapat membuat peserta didik berminat untuk mengikuti pembelajaran fisika. Hal ini dapat dilihat tadi hasil angket yang diperoleh sebesar 89,69% yang berada dalam kategori sangan berminat.https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/39705awareness training, e-lkpd, minat belajar. |
| spellingShingle | Maria Afrini Olivia Kristiana Nathalia Wea Maria Bernadeta Dua Riong Penerapan Model Pembelajaran Awareness training Berbantuan e-LKPD untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pendipa awareness training, e-lkpd, minat belajar. |
| title | Penerapan Model Pembelajaran Awareness training Berbantuan e-LKPD untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik |
| title_full | Penerapan Model Pembelajaran Awareness training Berbantuan e-LKPD untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik |
| title_fullStr | Penerapan Model Pembelajaran Awareness training Berbantuan e-LKPD untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik |
| title_full_unstemmed | Penerapan Model Pembelajaran Awareness training Berbantuan e-LKPD untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik |
| title_short | Penerapan Model Pembelajaran Awareness training Berbantuan e-LKPD untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik |
| title_sort | penerapan model pembelajaran awareness training berbantuan e lkpd untuk meningkatkan minat belajar peserta didik |
| topic | awareness training, e-lkpd, minat belajar. |
| url | https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/39705 |
| work_keys_str_mv | AT mariaafriniolivia penerapanmodelpembelajaranawarenesstrainingberbantuanelkpduntukmeningkatkanminatbelajarpesertadidik AT kristiananathaliawea penerapanmodelpembelajaranawarenesstrainingberbantuanelkpduntukmeningkatkanminatbelajarpesertadidik AT mariabernadetaduariong penerapanmodelpembelajaranawarenesstrainingberbantuanelkpduntukmeningkatkanminatbelajarpesertadidik |