Ambiente alfabetizador del hogar. Análisis de perfiles según nivel socio-económico
El confinamiento producto de la crisis sanitaria de Covid-19 limitó las oportunidades de interacción social y acceso al aprendizaje formal escolar, lo que afectó de manera particular a los niños de nivel socioeconómico bajo. En este contexto, la familia constituyó el único agente de socialización e...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Castilla, La Mancha
2025-02-01
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| Series: | Ocnos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/475 |
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