La fuerza en el currículum de la educación física escolar Un análisis del papel de la fuerza en el vitae actual desde la perspectiva del desarrollo
Cuando está cumplida una década desde que se propusiera el primer currículum LOGSE y con su reciente modificación para la etapa de Educación Secundaria, se presenta como necesaria una revisión del tratamiento de algunos de sus contenidos. Este es el caso de la fuerza como capacidad condicional. En...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
FEADEF
2002-01-01
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Series: | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
Subjects: | |
Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/35110 |
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