Morfolojik Farkındalık Becerilerinin Okuma Sürecindeki Rolünün Gelişimsel Bakış Açısıyla İncelenmesi: İşiten ve İşitme Engelli Okuyuculardan Bulgular
Bu araştırma, işiten ve işitme engelli öğrencilerin morfolojikfarkındalık becerilerinin okuma sürecindeki rolünü gelişimsel bakış açısıylaincelemeyi amaçlayan nedensel karşılaştırmalı betimsel bir çalışmadır.Araştırmaya, farklı eğitim düzeylerinde (ilkokul, ortaokul ve lise)öğrenimlerine devam eden...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2019-06-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/729330 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|