Análisis del conocimiento del código PEGI en la formación inicial del profesorado
El desconocimiento del código PEGI por parte de padres, madres y docentes es un problema para el consumo responsable de videojuegos. La ignorancia de los símbolos y la falta de formación para interpretarlos hace que a pesar de estar ubicado desde hace años en las portadas y contraportadas de los vid...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura
2016-07-01
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| Series: | Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://relatec.unex.es/article/view/2619 |
| Tags: |
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