A questão da ideologia de gênero nas escolas brasileiras: o (des)compasso entre os fundamentos elencados na ADPF 457/GO e no Projeto de Lei 246/2019
Neste artigo pretende-se, através do método dedutivo, responder ao seguinte questionamento: há um (des)compasso entre o conteúdo do Projeto de Lei 246/2019 e os fundamentos utilizados pelo Supremo Tribunal Federal na decisão da ADPF 457/GO? Para isso analisar-se-á, num primeiro momento, a importânc...
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| Main Authors: | Mônia Clarissa Hennig Leal, Eliziane Fardin de Vargas |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Nove de Julho
2021-12-01
|
| Series: | Prisma Jurídico |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uninove.br/prisma/article/view/18070 |
| Tags: |
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