Una intervención de actividad física basada en el entrenamiento en intervalos de alta intensidad mejora la resistencia cardiorrespiratoria y la masa grasa en niños de 7 a 10 años

Introducción: Los esfuerzos para frenar la crisis de obesidad deben comenzar a una edad temprana, y promover la actividad física es clave para lograr resultados positivos a largo plazo. Una opción es el entrenamiento interválico de alta intensidad (HIIT), el que se basa en ejercicios de alta intens...

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Main Authors: José Bruneau-Chávez, Andrés Godoy Cumillaf, Paola Fuentes Merino, Frano Giakoni Ramírez, Catalina Muñoz Strale, Josivaldo de Souza Lima, Daniel Duclos Bastias, Eugenio Merellano Navarro
Format: Article
Language:English
Published: FEADEF 2025-08-01
Series:Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
Subjects:
Online Access:https://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/115251
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description Introducción: Los esfuerzos para frenar la crisis de obesidad deben comenzar a una edad temprana, y promover la actividad física es clave para lograr resultados positivos a largo plazo. Una opción es el entrenamiento interválico de alta intensidad (HIIT), el que se basa en ejercicios de alta intensidad en períodos cortos o largos, alternados con períodos de recuperación. Objetivo: determinar la efectividad de la incorporación de la metodología HIIT a las clases de educación física sobre la masa grasa y la capacidad cardiorrespiratoria en estudiantes de 7 a 10 años. Metodología: estudio cuasiexperimental, que tuvo una duración de 12 semanas de duración. La muestra fue no probabilística. El grupo de intervención estuvo compuesto por 100 escolares y el grupo control por 40. La intervención se basó en la incorporación de la metodología HIIT a las clases de educación física. Resultados: Tras la intervención, el grupo que incorporó la metodología HIIT a sus clases de educación física mostró mejoras significativas, disminuyendo la masa grasa (niñas, de 33,9% a 32,1%; niños de 23,5% a 22,5%) y mejorando la capacidad cardiorrespiratoria (vo2máx) (niñas, de 16,9 a 18,7; niños, de 22,5 a 26,1). Discusión: Una intervención HIIT es más eficaz que un programa de educación física tradicional para reducir la masa grasa y mejorar la capacidad cardiorrespiratoria en escolares de 7 a 10 años. Conclusiones: Los resultados permiten considerar el HIIT como una opción válida para aumentar el tiempo de actividad física de moderada a vigorosa en las clases de educación física.
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institution Kabale University
issn 1579-1726
1988-2041
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publishDate 2025-08-01
publisher FEADEF
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series Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
spelling doaj-art-9bebebfc6f3d40588710a553e5926e042025-08-21T01:37:38ZengFEADEFRetos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación1579-17261988-20412025-08-017110.47197/retos.v71.115251Una intervención de actividad física basada en el entrenamiento en intervalos de alta intensidad mejora la resistencia cardiorrespiratoria y la masa grasa en niños de 7 a 10 añosJosé Bruneau-Chávez0Andrés Godoy Cumillafhttps://orcid.org/0000-0001-8613-6838Paola Fuentes Merino1https://orcid.org/0000-0002-7523-8879Frano Giakoni Ramírez2https://orcid.org/0000-0002-2685-8991Catalina Muñoz Strale3https://orcid.org/0009-0002-5354-1313Josivaldo de Souza Lima4https://orcid.org/0000-0003-4372-0836Daniel Duclos Bastias5https://orcid.org/0000-0002-9020-5776Eugenio Merellano Navarro6https://orcid.org/0000-0002-1557-2285Universidad de la Frontera, ChileUniversidad Autónoma de Chile, ChileUniversidad Andres BelloUniversidad Andres Bello, ChileUniversidad Andres Bello, ChilePontificia Universidad Católica de Valparaiso, ChileUniversidad Catolica del Maule, Chile Introducción: Los esfuerzos para frenar la crisis de obesidad deben comenzar a una edad temprana, y promover la actividad física es clave para lograr resultados positivos a largo plazo. Una opción es el entrenamiento interválico de alta intensidad (HIIT), el que se basa en ejercicios de alta intensidad en períodos cortos o largos, alternados con períodos de recuperación. Objetivo: determinar la efectividad de la incorporación de la metodología HIIT a las clases de educación física sobre la masa grasa y la capacidad cardiorrespiratoria en estudiantes de 7 a 10 años. Metodología: estudio cuasiexperimental, que tuvo una duración de 12 semanas de duración. La muestra fue no probabilística. El grupo de intervención estuvo compuesto por 100 escolares y el grupo control por 40. La intervención se basó en la incorporación de la metodología HIIT a las clases de educación física. Resultados: Tras la intervención, el grupo que incorporó la metodología HIIT a sus clases de educación física mostró mejoras significativas, disminuyendo la masa grasa (niñas, de 33,9% a 32,1%; niños de 23,5% a 22,5%) y mejorando la capacidad cardiorrespiratoria (vo2máx) (niñas, de 16,9 a 18,7; niños, de 22,5 a 26,1). Discusión: Una intervención HIIT es más eficaz que un programa de educación física tradicional para reducir la masa grasa y mejorar la capacidad cardiorrespiratoria en escolares de 7 a 10 años. Conclusiones: Los resultados permiten considerar el HIIT como una opción válida para aumentar el tiempo de actividad física de moderada a vigorosa en las clases de educación física. https://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/115251Aptitud cardiorrespiratoria; HIIT; escuela; educación física
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