Machine Learning para la mejora de la experiencia con MOOC: el caso de la Universitat Politècnica de València
El trabajo que se presenta tiene como objetivo el diseño de una propuesta de mecanismos automatizados fundamentados en machine learning para la mejora de la experiencia de los participantes en los cursos MOOC de la Universitat Politécnica de Valencia y la reducción de las tasas de abandono. Siguien...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editum, Ediciones de la Universidad de Murcia
2021-06-01
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| Series: | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.um.es/riite/article/view/466251 |
| Tags: |
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