Dinâmica do investimento governamental no Programa Nacional do Livro Didático: uma análise do período 2019-2022

Dinâmica do investimento governamental no Programa Nacional do Livro Didático: uma análise do período 2019-2022

Este estudo conduz uma análise do financiamento do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) no período de 2019 a 2022, com o objetivo de identificar padrões e possíveis descontinuidades no processo de financiamento e aquisição de livros didáticos. Para atingir esse objetivo o artigo foi dividido...

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Main Authors: Aline Loretto Garcia, Adriana Almeida Sales de Melo
Format: Article
Language:English
Published: Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação 2024-11-01
Series:Fineduca
Subjects:
Programa Nacional do Livro Didático
Financiamento da educação
Governo Bolsonaro
Política educacional
Online Access:https://seer.ufrgs.br/index.php/revistadolhiste/index%0A%09%09%09%09%09/index.php/redppc/issue/current/index.php/PolisePsique/issue/current/index.php/africa/issue/current/index.php/redppc/issue/current/index.php/rbed/issue/current/index.php/PsicReflexaoCritica/index.php/riterm/issue/current/index.php/revext/index.php/dimensoesdocentes/issue/current/index.php/rbpae/issue/current/index.php/Poled/issue/current/index.php/fineduca/article/view/140374
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