Fortalecimiento de la autoestima para alcanzar el éxito lector y mejorar el rendimiento académico

Esta investigación tuvo como objetivo determinar cómo la autoestima influye en el rendimiento académico en estudiantes universitarios del área de comunicación, específicamente en la comprensión lectora. Se desarrolló una investigación aplicada con un enfoque mixto, combinando métodos cuantitativos y...

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Main Authors: Gary Hoskin Pérez Olivera, Manuel Angel Pérez Azahuanche
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Privada Domingo Savio 2024-10-01
Series:Tribunal
Subjects:
Online Access:https://revistatribunal.org/index.php/tribunal/article/view/250
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