O papel do laboratório de ensino de matemática na formação de licenciandos: percepções e impactos para utilização de recursos didáticos
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa, com aspectos exploratórios, que investigou as percepções dos alunos do curso de Licenciatura em Matemática sobre o Laboratório de Ensino de Matemática (LEM) e analisou o impacto no desenvolvimento de competências para o uso de recursos...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado da Bahia
2025-02-01
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| Series: | Revista Baiana de Educação Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/22686 |
| Tags: |
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