Evaluación de dos modelos educacionales en la formación doctoral
El problema de esta investigación consiste en determinar de qué manera el método compuesto por las técnicas de análisis coste efectividad (ACE) y análisis coste beneficio (ACB) contribuye a la evaluación de la continuidad de los modelos educacionales empleados, al mismo tiempo, en una universidad p...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2025-06-01
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| Series: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/2286 |
| Tags: |
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