Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dipadu Brainstorming terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing dipadu aktivitas brainstorming terhadap kemampuan berpikir kritis dan motivasi belajar siswa. Jenis penelitian quasi eksperimen. Populasi seluruh siswa kelas X MIPA SMA N 1 Sukoharjo. Pemilihan sampel dengan pur...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Lathifah Radha Istiyova, Sri Dwiastuti, Slamet Santosa
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia 2023-08-01
Series:Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika
Subjects:
Online Access:https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/4477
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!