Pengetahuan dan amalan pelaksanaan terhadap kemahiran PAK21 dalam kalangan guru prasekolah
Kajian ini bertujuan meninjau tahap pengetahuan dan tahap amalan pelaksanaan terhadap kemahiran Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK21) dalam kalangan guru prasekolah. Pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk tinjauan dilaksanakan dalam kajian ini. Pemilihan subjek kajian dijalankan secara persampelan rawa...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universiti Pendidikan Sultan Idris
2024-04-01
|
| Series: | Journal of Research, Policy & Practice of Teachers & Teacher Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/JRPPTTE/article/view/8980 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|