التقييم السيكوتنظيمي لمؤسسات التعليم الجامعي

يتناول هذا المقال موضوع التقييم التنظيمي بصفته أحد المقاربات النظرية والتطبيقية في تحديد نقاط الضعف ونقاط القوة لمؤسسات التعليم العالي من الناحية السلوكية والاجتماعية والتنظيمية تمهيدا للإصلاح والتطوير...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: نورالدين تاوريرت
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Constantine 1, Algéria 2007-12-01
Series:Revue des Sciences Humaines
Online Access:https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/826
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!