Модель інтелектуалізації вищої бібліотечно-інформаційної освіти
Обґрунтовано концептуальну модель інтелектуалізації вищої бібліотечно-інформаційної освіти, визначено базові компоненти змісту підготовки бібліотечно-інформаційного фахівця: техніко-технологічна, проектно-аналітична, дослідно-інноваційна, комунікаційна, аксіологічна (морально-етична), психолого-педа...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Kharkiv State Academy of Culture
2019-11-01
|
| Series: | Вісник Харківської державної академії культури |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://v-khsac.in.ua/article/view/181807 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|