Spracherwerb trotz Trauma? Wie Traumatisierungen und das Leben als Asylsuchende das Lernen beeinflussen
L’apprentissage d’une langue nationale est considéré comme un facteur d‘intégration central pour des personnes réfugiées à la recherche de protection et d’un avenir en Suisse. Le succès de cet apprentissage ne dépend pas seulement de l’effort investi, mais aussi de la biographie scolaire des apprena...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Association Babylonia Switzerland
2017-04-01
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| Series: | Babylonia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/757 |
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