Tecnologias digitais e o ensino de triângulos: uma revisão sistemática da literatura
Resumo: O ensino de geometria tem passado por mudanças ao longo do tempo, principalmente com a inserção das tecnologias digitais na educação. O objetivo deste estudo é identificar e descrever como o ensino de triângulos envolvendo as tecnologias digitais e os objetos de conhecimento da Base Nacional...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
2024-11-01
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| Series: | Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812024000100220&lng=pt&tlng=pt |
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