Chatbots e inteligencia artificial en educación secundaria y media

Chatbots e inteligencia artificial en educación secundaria y media

Este estudio analiza el impacto del uso de la inteligencia artificial (IA) en instituciones educativas de básica secundaria y media, mediante una revisión sistemática basada en Prisma 2020. A partir del análisis de 31 artículos publicados entre 2020 y 2024 en bases de datos como Google Scholar, Sci...

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Main Authors: Jhan Carlos Herrera Pérez, Efraín Darío Ochoa Londoño, Jefferson Tello Zuluaga
Format: Article
Language:English
Published: Editorial Neogranadina 2025-08-01
Series:Academia y Virtualidad
Subjects:
inteligencia artificial
educación secundaria
Tecnología
transformación educativa
ciencia
Online Access:https://revistas.umng.edu.co/index.php/ravi/article/view/7473
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