Buscando respuestas al reto de la diversidad desde la pedagogía crítica
Rethinking diversity from the point of view of critical pedagogy constitutes one of the main challenges of contemporary education, given that we all must assume the topic of altering in times of globalization and post-modernism. The same diversity which is present in society, is also a specific...
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| Main Author: | Paulette Barberousse-Alfonso |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2003-06-01
|
| Series: | Revista Electrónica Educare |
| Online Access: | http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1011 |
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