Incorporación del portafolio digital en educación básica para reflexionar y mejorar la práctica docente

Este trabajo de investigación parte de la importancia del uso del portafolio digital como recurso para fortalecer la práctica reflexiva docente en educación básica primaria, con el fin mismo de mejorar los procesos de enseñanza – aprendizaje, se engloban tres aristas importantes y su correlación, l...

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Main Authors: María Rebeca Huerta-Cruz, María Guadalupe Veytia-Bucheli, Maritza Librada Cáceres-Mesa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Metropolitana de Ecuador 2025-03-01
Series:Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Subjects:
Online Access:http://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/851
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